員(yuán)工(gōng)培訓之印刷質Ω¶量控制(zhì)條—（信号條+測試條）
本月(yuè)18日(rì)，色彩管理(lǐ)部沈敏老(lǎo)師(shī)就∏§(jiù)印刷行(xíng)業(yè)理(lǐ)論與實際相(xiàng)結合實際問(wèn)題，開→♥(kāi)展了(le)一(yī)次别開(kāi)生(shēng)面的(d✔×e)企業(yè)員(yuán)工(gōng)培訓之印刷質量控制(zhì)條的(de)培λ←>訓。所有(yǒu)印刷部的(de)同事(shì)集體(tǐ)參與并認真聆聽(tīng)δ♦λ'了(le)沈老(lǎo)師(shī)的(de)講解。培訓持續了(le)2個(gè)多(d♥∑•£uō)小(xiǎo)時(shí)，會(huì)後大(dà™σφ")家(jiā)進行(xíng)了(le)熱(rè)烈的(de)討(←☆tǎo)論，并将理(lǐ)論結合實際，運用(yòng)到(dào)實際印刷工(g®₽↓βōng)作(zuò)中。
人(rén)才培養方法如(rú)員(yuán)工(gōng)進↔★♦修、繼續教育等，員(yuán)工(gōng)培訓有(yǒu)其獨特₩≤的(de)優勢：
一(yī)、量身(shēn)定制( &÷±zhì)
員(yuγ→♣án)工(gōng)培訓的(de)目的(de)性很(hěn)明(¥±míng)确、方向很(hěn)清晰。從(cóng)員(yuán)工(gōng)培訓的(deλ✔)整體(tǐ)流程來(lái)分(fēn)析，內(nèi)訓'★→需求調研、內(nèi)訓機(jī)構或內(nèi)訓師(shī)選擇、內(nèi)訓課程開(kāi×)發、內(nèi)訓對(duì)象确定等$•¥流程保證了(le)員(yuán)工(gōng)培訓具有(yǒu)極強☆ ≥的(de)針對(duì)性，相(xiàng)當于量體(tǐ)裁衣。
二、人(rén)均成本低(dī)，整體(tǐ)效♦₩應高(gāo).
在員(yuán)工(gōng)培訓中，要(yào)∑∞是(shì)任用(yòng)內(nèi)部培訓師(shī)進行(xíng)→↑主講，其成本主要(yào)是(shì)時(shí)間(jiān)成本及↕₩≠支付給內(nèi)部培訓師(shī)的(de)少(shǎo)量補貼，培訓費(fèi)用(yòn♥™g)會(huì)大(dà)大(dà)降低(dī)；即使是(shì)聘用(yòng)↑ 外(wài)部培訓師(shī)，由于參與員(yuán)工(gōng)培訓的(de)學員(yuán)>☆✘ 數(shù)量并不(bù)一(yī)定是(shì)事(shì)•©先确定好(hǎo)的(de)，而往往由企業(yè)自(zì)行(xínπ g)确定，這(zhè)樣人(rén)均費(fèi)用(yòng)一(yī)般不(bù)會(h↔&π↔uì)太高(gāo)。反過來(lái)，正因為(wèi)參與員(yuán)工(λ©≥gōng)培訓的(de)人(rén)數(shù)有(yǒu)很(hěn)多(duō€•™)，大(dà)家(jiā)就(jiù)可(kě)以針對λ♣(duì)一(yī)些(xiē)具體(tǐ)問(wèn)題進≈↔®£行(xíng)探討(tǎo)，達到(dào)真正解決企≤←業(yè)關鍵問(wèn)題的(de)目的(de)，進而體(tǐ)現(xiàn)出員(↕βyuán)工(gōng)培訓的(de)規模經濟性。
三、安排靈活.
既然是(shì)員(yuán)工(gōng)培訓，培訓的(de)地₩♣∑€(dì)點主要(yào)在企業(yè)辦公₩•↑>所在地(dì)，培訓時(shí)間(jiφ€ān)、培訓人(rén)員(yuán)也(yě)主要(yào)由φ• &企業(yè)決定。這(zhè)樣，企業(yè)可(kě)以根據自(zì)身(shēn)實際工₽¥§(gōng)作(zuò)靈活安排培訓時(shí)間€<(jiān)，如(rú)可(kě)以利用(yòng)淡季時(shí)間(jiān)進行(xí♣↔ng)員(yuán)工(gōng)培訓，既确保了(le)參與培訓的(deσ₩&↓)人(rén)數(shù)，也(yě)不(bù)至于影(yǐng)響正常♠γ工(gōng)作(zuò)。相(xiàng)反，一(×δyī)些(xiē)其它形式的(de)培訓項目在培訓時(shí)間(φ✘®♥jiān)與地(dì)點上(shàng)往往是(shì)不(bù)♥∞ •能(néng)由企業(yè)自(zì)行(xíng)決定的(de)。
四、質量控制(zhì)容易.
對(duì)企業(yè)而言，培訓質量至關γ&重要(yào)，但(dàn)這(zhè)又∞∏(yòu)是(shì)非常不(bù)容易控制(zhì)的(de)一≤↕β♣(yī)個(gè)環節。培訓內(nèi)容、培訓講師(shī)、培訓對(duì)'↕象、培訓評估都(dōu)是(shì)影(yǐng)響最終培訓質量∑ &☆的(de)重要(yào)因素。在一(yī)般的(de)外(wài)部培訓中，單個(gè)企業(yèγπ)往往難以掌控這(zhè)麽多(duō)環節，進而影(yφεǐng)響培訓質量。在員(yuán)工(gōng)培訓中，這(zhè)幾個(gè)環節幾乎都(dλ&ōu)可(kě)以由企業(yè)自(zì)己來(lá"÷i)選擇與決定。也(yě)就(jiù)是(shì)說(shuō)，保證員(yuán)工(gō₹"ng)培訓質量相(xiàng)對(duì)容易一(yī)些(xiē)。
非常感謝(xiè)，Ω¥§沈敏老(lǎo)師(shī)的(de)熱(rè)情耐心講解。這(zhγ≈♠è)樣的(de)員(yuán)工(gōng)培訓，我們将持續下(xià)去(qù)' 。
（稿件(jiàn)來(lái)自(zì)：人(rén)力資源部金(jīn)玲）